马来西亚理工大学

#=153

QS世界排名

公立

学校性质

极高

科研产出级别

16,870

在校生

2,015

教职工

5,477

国际学生

石油工程师

电气与电子工程

土木工程

计算机科学 / 人工智能

马来西亚理工大学的办学溯源可至 1904 年，彼时吉隆坡威尔德路创办了一所技术学校，专为马来联邦的铁路、测量和公共工程部门培养技术助理。1941 年，该校升格为技术专科院校；1955 年，技术学院正式成立，由英国高级专员唐纳德・麦吉利夫雷爵士主持揭幕。

创校初期，该学院仅开设土木工程、机械工程、电气与无线电工程、土地测量、建筑设计、工料测量等专业的专科工程课程，还为交通执法人员开设了汽车工程特色课程。1960 年，学院将工程类课程升格至本科层次，修读课程的学生可参加英国土木工程师学会、机械工程师学会、英国皇家建筑师学会及皇家特许测量师学会组织的专业资格考试。

1972 年，该技术学院正式升格为大学，定名马来西亚国家理工学院；1975 年，学院正式更名马来西亚理工大学（UTM）。如今学校拥有两个校区，主校区坐落于马来西亚最南端、技术发达且文化多元的柔佛州新山市士姑来区，占地 1222 公顷，地处依斯干达经济发展区核心位置 —— 该区域是柔佛南部的特色经济增长中心，也是马来半岛南部的重要城市群；吉隆坡赛玛拉路的城市分校区为老校区，占地 18 公顷。

学校现下设 10 个学院，均开设本科及研究生课程，涵盖建筑环境学院、土木工程学院、化学与自然资源工程学院、电气工程学院、机械工程学院、地理信息科学与工程学院、计算机科学与信息系统学院、理学院、教育学院、管理与人力资源发展学院。目前学校有全日制本科生约 17500 名、研究生约 3200 名，拥有 1877 名全职教研人员、2061 名行政后勤人员。

建校至今，马来西亚理工大学已培养约 20 万名工程技术类毕业生与专业技术人才，稳居马来西亚工程与技术领域顶尖高校之列。

马来西亚理工大学的研究生教育以工程与技术领域的高端人才培养和科研创新为核心，是学校学科建设与科研发展的重要核心，其研究生教育工作由研究生院（SPS） 统一统筹，该院承担着研究生教育的培育、推广与提质工作，负责制定研究生教育发展相关政策，与学校各学院协同推进研究生教育质量的提升，为研究生提供科研及各类学术活动的顶尖标准学术训练。

学校自 1975 年升格为理工大学后，于 1982 年正式开启研究生教育；1992 年 10 月 15 日，经马来西亚教育部批准，位于柔佛州新山市的马来西亚理工大学研究生院正式成立。如今研究生院由院长、四名副院长、一名主任、四名学术经理、一名信息技术经理、一名副注册官及 65 名行政人员统筹管理，从最初仅为本地学生开设研究生课程，发展为如今为全球数千名本地及国际研究生提供优质教育的专业机构。

学校为研究生教育搭建了灵活的培养框架，助力学生实现个性化学习与研究目标 —— 研究生阶段的学习既可以帮助学生拓展专业知识、提升特定领域的专业技能，也能为其积累全新的学术体验，甚至成为职业生涯全新阶段的开端。

研究生课程依托学校 “极高” 等级的科研产出实力，聚焦工程技术领域的前沿研究方向，与各学院的科研优势深度结合，为研究生配备资深导师团队，提供优质的科研设备与研究资源；研究生可参与各类高水平科研项目，在石油工程、土木工程、人工智能等核心领域开展具有学术价值和应用前景的研究，毕业后能胜任工程技术领域的高端研发、学术研究及高级管理岗位，成为工程与技术领域的专业骨干人才。